有些家长喜欢在饭桌上说：“你要是有点天赋盈策略，早就考上清华了。”
说这话的口气，就跟在你面前嗑瓜子一样轻松，仿佛清华北大是小区对门的便利店，走几步就到了。
可真正混过高中的人都知道，天赋的确有用，但它顶多是个开局装备，剩下的都是熬夜、犯困、挨骂、再熬夜。
我混高中那几年，见过智商高到能一边抄歌词一边解压轴题的，也见过聪明人被物理计算卡到眼冒金星。
后来才明白，成绩掉链子，往往是踩进了几个暗坑——它们不在课本里，也不在试卷上，却能悄无声息地把你往下拽。
1.时间不是不够用，是被偷了
高中生的时间，就像开在马路上的三轮车，前面拉着作业，后面拖着补课，风里雨里还得躲城管。
你早上六点多从被窝爬出来，天还没亮，脑子更是黑的。
一路迷糊着到教室，日子像录像带一样重复：早读、上课、测验、晚自习、补课、抄作业……晚上十点多收工，回到宿舍才发现，今天留给自己想一想人生的时间，还不到刷牙那么长。
关键是，这点宝贵的空隙还经常被“偷”。
学校开个广播会，你想着终于能放松十分钟，结果一回头，学霸已经掏出英语单词本背得飞起；自习课本想写作业，结果班主任推门进来，笑眯眯说：“来，讲两道题。” 于是会用时间的人，就像趁红灯的时候偷偷剥好下一袋瓜子的老大爷——手脚麻利、眼观六路，把零散的几分钟拼成一个能用的小时。
不会用的，等红灯只会发呆，还觉得灯太多。
说到底，时间不会凭空变多，它只会被谁悄悄攒走。能不能在缝隙里捞点属于自己的，决定了你是领跑还是陪跑。
2.做题慢盈策略，不是笨，是“题缘”浅
有种考试体验，堪比在KTV唱到自己最拿手的歌时，麦突然没声了。
你明明会做，可就是慢。
有的慢，是因为见过的题型不够多。第一次遇到就像第一次去丈母娘家吃饭，啥都不熟，筷子都不知道往哪伸。解决办法简单粗暴——多见、多练，直到这种题成了“老熟人”，一眼就知道它爱吃啥、怕啥。
还有的慢，是卡在计算上。
很多理科题，前面推得虎虎生风，到最后算个根号三除以二就卡成了拨号上网。这个没别的办法，练，练到手指都能背出平方表。
数学考试就是一场长跑，你不能在最后十米拧脚脖子。
最惨的是那种——看题完全没思路，坐在考场上跟石膏像一样一动不动。这个时候，硬耗是最亏的，你一题卡二十分钟，后面的全军覆没。要学会看答案，先把别人的解法偷到手，再拆开研究，找到自己没学到的那块。
别怕“看答案丢人”，考试不发奖状给死扛到底的人，分数才是硬道理。
3.刷题不总结，等于瞎跑
刷题这事，很像在夜里走山路。
你跑得再快，不抬头看一眼方向，迟早会撞树。 很多人高一就开始铺天盖地地刷，文科生一天三篇阅读理解，理科生一晚上三套卷，刷完就往抽屉一塞，从不回头看错哪儿了。
等到高考前，发现自己错的还是那几个老问题，就像打一场五年的麻将，最后还是不会算番数。
总结的意义，是帮你把题型装进“工具箱”。
遇到二次函数，就掏二次函数的扳手；遇到化学方程式，就翻化学的螺丝刀。这样考试的时候，不会在工具箱里乱翻半天，急得满头大汗。
错题更是宝藏。它像你生活里那个总跟你作对的邻居——烦是烦，但一旦搞明白他的脾气，日子就好过多了。
把错题一一拆解，搞懂为什么错，确认下次不会再掉坑，才算是真正消灭它。
回头想想，以上这三个坑我全踩过。
后来能爬出来，全靠一些“土办法”救命。 时间，我是靠把零碎时间当零钱用，哪怕三分钟也要做点事。早上等早读铃的几十秒，我背一个单词；课间别人去洗手间聊天，我趁机写两道选择题。
不是我勤奋，是我懒得半夜补作业。
做题速度，我是硬逼自己每天计时刷题，就像跑步时盯着秒表。开始的时候错得惨不忍睹，但过一阵子，速度和准确率都上来了。关键是要在压力下练，考试那种心跳快的状态，平时也得模拟。
归纳总结，我是用错题本，但不是那种一抄了事的错题本。我会在旁边写上“犯蠢原因”——比如审题不仔细、公式忘了、计算顺序乱了。
几个月后翻开看，基本能看到自己智商的进化史。
总之，高中是个奇怪的地方，你可能会被一张卷子打击到怀疑人生，也可能因为一道题被夸一句“不错”而开心一整天。
智商当然有分量，但更多时候，是生活里的小习惯、小策略，在不声不响地塑造你的分数。 你不必追着别人的节奏跑，也别指望一夜逆袭。先盯住时间的漏洞，把做题速度磨出来，再学会用总结锁住成果。
分数涨得慢没关系，重要的是你知道自己在往哪走。
到最后，你会发现，所谓“天赋”，其实就是无数个细碎的坚持累出来的假象。
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